ؽ بعبيي ػلل سا بي همبثل ثب صول ه ػ ب: گضاسػ ه سدی

Size: px
Start display at page:

Download "ؽ بعبيي ػلل سا بي همبثل ثب صول ه ػ ب: گضاسػ ه سدی"

Transcription

1 ؽ بعبيي ػلل سا بي همبثل ثب صول ه ػ ب: گضاسػ ه سدی * ر اد عليوي رليل چيي عشي رب يذ ک ذسي هضغي ػطبس ػجذل آثبدي صغيي ػؾمي هضوذ ػجبعي فبطو ثشرغت ػغکشي هزتجي دا دي - گش ه ذعي ث ذاؽت هضيط صشف اي هؼب ت ث ذاؽتي دا ؾگب ػل م پضؽکي تشثت صيذسي تشثت صيذسي ايشاى 2- دا ؾگب ػل م پضؽکي تشثت صيذسي تشثت صيذسي ايشاى 3- گش ه ذعي ث ذاؽت هضيط دا ؾکذ ث ذاؽت دا ؾگب ػل م پضؽکي تشثت صيذسي تشثت صيذسي ايشاى چکيذ ه بطك س عتبيي ث دليل ؽشايط يژ هضيطي هغتؼذ تکخيش ثيؼ اص ا ذاص روؼيت ه ػ ب غت ذ. تخشيت گغتشد هضق الت کؾب سصي آعيت ث تبعيغبت تخشيت عبختوبى ب ؽي ع ثيوبسي بي هؾتشک ثيي ا غبى صي اى اص پيبهذ بي التقبدي ث ذاؽتي طغيبى ه ػ ب هي ثبؽذ. دس ف ست ػذم ت فيك دس ک تشل ايي پذيذ هوکي اعت هؾکالت ارتوبػي اص لجيل تخلي س عتب ه برشت عبک يي آى ب ث ؽ ش ب يض سط د ذ. و اي اص طغيبى ه ػ دس عبل 394 دس يکي اص س عتب بي ؽ شعتبى تشثت صيذسي سط داد. دس ايي گضاسػ ث ثشسعي ػلل ثش ص صبدح ؽشس الذاهبتي ک دس هذت د فت ه رت سفغ کبهل هؾکل ؽذ پشداخت هي ؽ د. کليذ اژ ب: پذاف ذ غيشػبهل تشثت صيذسي صول ه ػ ب هذيشيت هضيط صيغت. آدسط يغ ذ هغئ ل: گش ه ذعي ث ذاؽت هضيط صشف اي هؼب ت ث ذاؽتي دا ؾگب ػل م پضؽکي تشثت صيذسي تشثت صيذسي ايشاى آدسط پغت الکتش يک: salimij@thums.com

2 همذه ه ؽ ب دعت اي اص پغتب ذاساى غت ذ ک ثب رخ ک چک عبصػ پزيشي لبثل ت ر ث هضيط بي هختلف اص ديشثبص دس ضديکي اهبکي ا غب ي هي صيغت ا ذ. ايي رب ساى ث ف ست ارتوبػي ص ذگي کشد لذست ت ليذ هخل ثباليي داس ذ ث ط سيک ه ػ هبد لبدس اعت 4 تب 7 هشتج دس ط ل عبل صاد لذ ک ذ دس ش ثبس 8 تب 2 صاد ث د يب آ سد. ط ل ػوش آى ب صذ د 2 عبل ث د ثيي ع يي 3 تب 8 هب گي لذست ت ليذ هخل داس ذ. ايي ػبهل دس ک بس لذست تضشک ثبال ثبػج هي ؽ د ه ػ ب يبص فشا ا ي ث آة غزا داؽت ثبؽ ذ. ث ػ اى هخبل ش ه ػ سات ط دس يک د س 24 عبػت ث 25 تب 33 گشم غزاي خؾک 33 هيلي ليتش آة اصتيبد داسد )(. ه ػ ب دس ا ايل ؽت دس تبسيکي ث فؼبليت هي پشداص ذ. اص اي ش هؼو ال اص ديذ هغتمين ا غبى د س هي هب ذ. ؽ يذى فذاي ر يذى هؾب ذ ع ساط دس دي اس صهيي ر د فضل ه ػ هؾب ذ عبيل خغبست ديذ اص ؾب بي غيشهغتمين ر د ه ػ دس هضل هي ثبؽذ. ثب ت ر ث روؼيت ثباليي ک داس ذ ه ػ ب يکي اص ه وتشيي آفبت هضق الت کؾب سصي اص رول يؾکش ي ز ثش ذ صج ثبت عجضيزبت هضغ ة هي ؽ ذ. ثط سيک دس ثشخي کؾ س بي ت عؼ يبفت آفشيمبيي دس صذ د %75 دس ثشخي کؾ س بي اس پبيي تب صذ د %25 اص ريش غزايي ا غبى ت عط ه ػ ب اص ثيي هي س د )(. دس آعيب ذسسفت عبال ه اد غزايي دس احش صول ه ػ ب ث ا ذاص اي اعت ک هي ت اى ثب آى غزاي روؼيتي ث ا ذاص 233 هيلي ى فش سا تبهيي کشد )2(. ػال ثش ايي ه ػ ب لبدس ذ صهي ا تمبل ا اع ثيوبسي ب اص رول طبػ ى تيف ط عبلک سا ث ا غبى فشا ن کشد اص ايي طشيك ث ذاؽت ػو هي سا ث هخبطش ثيب ذاص ذ )3(. ه ػ ب اص عبک بى لذيوي ؽ ش ب س عتب ب هضغ ة هي ؽ ذ. ث تشيي س ػ ک تشل روؼيت هجبسص ثب آى ب ث غبصي هضيط اص طشيك هضذ ديت دعتشعي ث ه بثغ آة غزا پ ب گب هضغ ة هي ؽ د )(. ثب ايي ر د گب ي ا لبت تغييش دس يکي اص ػ اهل هضيطي هي ت ا ذ طغيبى ه ػ ب دس يک ه طم رغشافيبيي سا ث د جبل داؽت ثبؽذ. ايي گ ه اسد ػال ثش احشات ث ذاؽتي التقبدي هوکي اعت پيبهذ بي ارتوبػي يض ث وشا داؽت ثبؽذ صتي ه زش ث ه برشت روؼيت بي ا غب ي ؽ د. يک و اص طغيبى ه ػ دس عبل 394 دس يکي اص س عتب بي اطشاف ؽ شعتبى تشثت صيذسي دس اعتبى خشاعبى سض ي سط داد. دس گضاسػ صبضش ث ط س هختقش ث داليل ثش ص صبدح هزو ػ اي اص الذاهبت ک دس يک ثبص صهب ي ک تب ه زش ث سفغ هؾکل گشديذ پشداخت هي ؽ د. گضاسػ ه سد س عتبي چ ال ک اص ت اثغ ثخؼ کذکي ؽ شعتبى تشثت صيذسي اص س عتب بي الوبسي خب ث ذاؽت ص هضغ ة هي ؽ د. ايي س عتب ثب 33 فش روؼيت 37 خب اس ث فبفل 8 کيل هتشي ؽوبل ؽ ش تشثت صيذسي لشاس گشفت اعت. پظ اص دسيبفت گضاسػ صول ه ػ ب دس خشداد 394 تين پذاف ذ غيش ػبهل دا ؾگب ػل م پضؽکي تشثت صيذسي ث هضل اػضام ثب وشا ي روؼي اص هغئ الى ري سثط ثشسعي بي هيذا ي سا ا زبم داد. دس ثبصديذ ا لي هؾخ ؽذ ک صذ د 2 هب اص صول ه ػ ب ث س عتب گزؽت دس ايي هذت ص ذگي هشدم دچبس اخالل رذي ؽذ اعت. عبختوبى ب اکخشا ثب پي ع گ چيي اص ر ظ کب گل آرش ث د صفش بي هتؼذدي دس داخل خبسد عبختوبى ب هؾب ذ هيؽذ ثط سيک ثشخي اص عبختوبى ب غيش لبثل عک ت ؽذ ث د )ؽکل (. دس اسصيبثي ا لي ر د هضاسع گ ذم )ث ػ اى يک ه جغ غزايي ه بعت ثشاي ه ػ ب( دس اطشاف س عتب ز م ه ػ ب سا ث داخل ثبفت هغک ي غيش ه طمي هي و د. اص داليل ديگش ا بلي س عتب ثشاي ر د ه ػ دس ه طم هيت اى ث ؽ يذ ؽذى فذاي ر يذى ايزبد ع ساط- بي هتؼذد دس داخل ه بصل سا سفتي هؾب ذ الؽ ه ػ ب اؽبس کشد. ثشسعي الؽ ه ػ ب ثب ظش وکبسي ر بد کؾب سصي ؽجک داهپضؽکي عبصهبى صفبظت هضيط صيغت ؾبى داد ه ػ ب اص ع ه ػ خب گي musculus( )Mus ث د ک ث ط س غيش طجيؼي اص ظش رخ سؽذ کشد ا ذ )ؽکل 2(. ثشسعي بي دليك تش هيذا ي هؾخ کشد ثيؾتشيي آل دگي خغبست دس ضديکي هزب ست اهالک د فش اص ا بلي س عتب سط داد اعت ک ا جبس بيي ثشاي گ ذاسي خ ساک دام ف ؼتي تذاسک ديذ ث د ذ. ث بثشايي دس اداه اسصيبثي ث ثشسعي مؼ اصتوبلي خ ساک دام ف ؼتي دس رلت ه ػ ب پشداخت ؽذ. دس عبل بي اخيش ث دليل خؾکغبلي کب ؼ کيفيت هشاتغ اعتفبد اص خ ساک دام ف ؼتي ثشاي داهپش سي دس ثيي ا بلي س عتب رزاثيت پيذا کشد اعت. اطالػبت ثذعت آهذ اص ؽشکت ت ليذ ک ذ ؾبى داد تشکيجبت ه ر د دس خ ساک دام ػجبست ذ اص: کشث بت کلغين ر ػ ؽيشيي وک طؼبم ک زبل رست ک زبل ر ک زبل ع يب ک زبل کلضا عج ط پ دس خشهب پ دس هب ي

3 هکول ثبفشي. دس ثيي ايي تشکيجبت هکول ثبفشي ث ه ظ س افضايؼ اسصػ غزايي خ ساک ث هيضاى هتغيش 3/6 تب دسفذ ص ي ث خ ساک دام ت صيغ ؽذ ه ر د دس س عتب افض د هيؽذ. ايي هکول ت عط يک ؽشکت داخلي ت ليذ ؽذ صب ي ارضايي ظيش يتبهيي ب آ تياکغيذاى ب ثشخي ه اد هؼذ ي هيثبؽذ. ثشسعي بي دليك تش ؾبى داد ک تشکيت ارضاي ثکبس سفت دس هکول داهي ثگ اي اعت ک ثش لذست ثبس سي دام تبحيش هي- گزاسد صاد لذ سا افضايؼ هيد ذ. ث ػ اى و هيت اى ث ػ بفشي هب ذ هظ کجبلت عل ي م ه گ ض يذ س ي آ ي کلغين فغفش اؽبس کشد ک هطبلؼبت هختلف ؾبى داد اعت کوج د يک يب هزو ػ اي اص ايي ػ بفش ثبػج کب ؼ ثبس سي ؾتخ اسک ذگبى هيؽ د )4, 5(. وچ يي هقشف عل ي م ث وشا يتبهيي E ثبس سي هيؼ سا افضايؼ هي د ذ )6(. ويي احش ثش س ي گل بي گب اص طشيك هقشف يتبهيي بي D A هؾب ذ ؽذ اعت )5(. ؽکل. تخشيت ه بصل س عتب دس احش صول ه ػ ب ؽکل 2. الؽ پيذا ؽذ يکي اص ه ػ ب دس ا جبس گ ذاسي خ ساک دام دس س عتب هغبل لبثل ت ر ايي اعت ک يتبهيي ب ه اد هؼذ ي رکش ؽذ احشات هؾبث ؾخ اسک ذگبى سا ثش س ي ر ذگبى داؽت اص اي ش صتي ث ػ اى هکول دس سژين غزايي ه ػ ب ثکبس هي- س ذ )7(. ثشسعي هطبلؼبت هؾبث يض ؾبى داد اعت افض دى يتبهيي D ث ريش س صا ه ػ بي ش ثبػج افضايؼ ثبس سي آ ب هيؽ د )8(. وچ يي عل ي م يک ػ قش ضش سي دس فشاي ذ اعپشهبت ژ ض ه ػ بي خب گي تؾخي داد ؽذ اعت )9( کوج د ػ بفش هظ س ي کب ؼ ثبس سي ه ػ بي هبد سا ث د جبل داؽت اعت )3(. تبحيش يتبهيي بي E A ثش ث ج د فبکت س بي ت ليذ هخل ه ػ يض دس هطبلؼبت هتؼذدي گضاسػ ؽذ اعت ), 2(. ث بثشايي فشضي سؽذ غيشطجيؼي رخ اصديبد ثيؼ اص صذ روؼيت ه ػ ب دس س عتب دس احش دعتشعي تغزي ثب خ ساک دام ف ؼتي ل ت گشفت الذاهبت افالصي هت بعت ثب آى ث ؽشس ريل ا زبم ؽذ. اثتذا کبسگش ي ثب صض س وبي ذگب ي اص دعتگب بي ري سثط ث ه ظ س تؾشيش پيبهذ تمغين کبس ظبست ثش ارشاي ثش به ب تؾکيل ؽذ. ث ػ اى ا ليي الذام ارشايي خ ساک دام ف ؼتي اص عطش س عتب روغ آ سي ث ط س ه لت ث ا جبس بي ايوي ايض ل دس ثشاثش ر ذگبى دس ص الي س عتب ا تمبل يبفت. ه بصل آل د تخلي ؽذ ث د جبل آى پظ اص ثشسعي ا اع ر ذ کؼ ب ثب دس ظش گشفتي ه اسدي اص لجيل کوتشيي ه ار ا غب ي دام ب ث ه اد ؽيويبيي اهکبى دعتشعي ارشاي ثش به ثذ ى يبص ث پؾتيجب ي اص خبسد س عتب هجبسص ؽيويبيي تذخي ي ثب گبص CO 2 ػلي ر ذگبى ث ف ست ه ضؼي ا تخبة ثکبس گشفت ؽذ. دس ايي س ػ طي د فت گبص دي اکغيذ کشثي ث داخل صفش ب ال بي ه ػ ب ث هذت پ ذ دليم تضسيك عپظ خش ري هضل تضسيك گبص ث کوک گچ هغذ د ؽذ. ه بصل غيش لبثل عک ت تخشيت خبل بي عبختوب ي ر ت دفغ ث هضل بي ايوي ا تمبل يبفت. دس اداه ثب ت ر ث اي ک ه ػ ب هيت ا ذ هيضثبى ه بعجي ثشاي کک ب ثبؽ ذ ث ه ظ س رل گيشي اص صول کک بي آصاد ؽذ ث ا غبى دام ب اص عن هبالتي ى %5 ث ه ظ س هجبسص ثب کک اعتفبد ؽذ. ث ه ظ س رل گيشي اص ؽي ع هزذد ه ػ ب دس فضبي داخل عبختوبى اص تل بي فيضيکي دس هضل بي غيش هغک ي اص س ػ طؼو گزاسي ثق ست هضذ د ث ش گشفت ؽذ. ث ه ظ س ثشسعي تبحيش الذاهبت ا زبم ؽذ ثش ث ج د ؽشايط يک پشعؾ به هجت ي ثش ؽکبيبت ا بلي س عتب اص صول ه ؽ ب ت عط هضميمي تذ يي ؽذ ر ت پبعخگ يي دس اختيبس 96 خب اس اص عبک يي س عتب لشاس گشفت. دس ايي پشعؾ به ثب ت ر ث اظ بسات ا بلي ؽکبيبت آ ب اص طغيبى ه ػ ب طي د هشصل طشاصي دس آى ع االتي پيشاه ى هؾب ذ س صا تؼذاد ه ػ ب ع ساط-

4 بي صفش ؽذ رذيذ خبک تل جبس ؽذ رذيذ ؽ يذى فذاي ر يذى ه ػ هطشس ؽذ. ثشسعي تبيذ لجل ثؼذ اص هذاخل ؾبى داد توبهي پشعؼ ؽ ذگب ي ک صض س ه ػ دس هضل ص ذگي خ د سا گب ي ا لبت تب فذ ب ه سد گضاسػ کشد ث د ذ س ص چ بسم پظ اص هذاخل يچ ؾب هغتمين يب غيشهغتمين هج ي ثش ر د ه ػ دس هضل س يت کشد ث د ذ. ثشسعي بي هيذا ي اسصيبة ثؼذ اص ؽؼ هب يک عبل اص صبدح يض صبکي اص ه فميت طشس هجبسص ثب طغيبى ه ػ ب دس س عتبي چ ال ک ث د. ثضج دس ث بس عبل 9222 يک ه سد طغيبى ر ذگبى دس يکي اص ه بطك ر گلي کؾ س آسژا تيي گضاسػ ؽذ. ايي طغيبى دس احش ؽک ف دادى گيب ثبهج دس يک گغتش عيغ سط داد ک ه جغ غزايي فشا ا ي سا دس اختيبس ه ػ ب لشاس داد. هتؼبلت ايي صبدح روؼيت رغذ س ثب يض ث ط س غيش ػبدي ثبال سفت تؼبدل اک ل ژيکي ث ن خ سد. دس ايي الؼ ثش طجك گضاسؽبت ه ر د صذ د 3 عبل ط ل کؾيذ تب روؼيت ه ػ ب دس احش ػ اهل طجيؼي ث صذ شهبل خ د ثشعذ )9(. هؾبث ايي صبدح دس کؾ س بي ذ )3( ؽيلي )4( الئ ط )5( يض گضاسػ ؽذ اعت. دس ايشاى دس عبل 369 يک ه سد صول ه ػ ب ث س عتبي زف آثبد ؽ شعتبى فيش ص دس اعتبى خشاعبى سض ي گضاسػ ؽذ )6(. ػبهل ايي ت برن يک ع ه ػ فضشايي ه ع م ث ه ػ رشثيل هؼشفي ؽذ ک ثبػج آعيت فشا اى ث اه ال تبعيغبت گشديذ. عوپبؽي طؼو گزاسي اص الذاهبت ف سي ث د ک الجت تبحيشي دس سفغ هؾکل ذاؽت. دس هشصل ثؼذ پيؾ بد ربثزبيي اهبکي گ ذاسي دام عبخت ا جبس بي اعتب ذاسد خ ساک دام دس بيت ربثزبيي س عتب ت عط همبهبت ري سثط هطشس ؽذ. يک ه سد هؾبث ديگش دس هميبط ک چکتش دس عبل 393 دس س عتبي ه ظش اص ت اثغ ؽ شعتبى تشثت صيذسي ت عط ه لفيي ايي گضاسػ هؾب ذ ؽذ ک طي آى روؼيت ه ػ ب ث ط س بگ ب ي دس ه بصل اطشاف يک کبسخب ت ليذ خ ساک دام ف ؼتي افضايؼ يبفت. ايي اهش ؽب ذ ديگشي اعت ثش ايي هذػب ک خ ساک دام هي ت ا ذ ه رت رلت ه ػ ب ؽذ سؽذ غيش هتؼبسف آى ب سا دس پي داؽت ثبؽذ. الصم ث رکش اعت ک ثب هذاخل ث ه لغ تين ک تشل ثضشاى هؼب ت ث ذاؽتي دا ؾگب ػل م پضؽکي تشثت صيذسي روؼيت ه ػ ب دس ه طم آل د س عتبي ه ظش اص طشيك ث غبصي هضيط کبسخب ث وشا هجبسص ؽيويبيي ه بس ؽذ ثگ اي ک تب ک و سد هؾبث ي اص صول ه ػ ب دس آى س عتب گضاسػ ؾذ اعت. طغيبى ر ذگبى دس ه بطك س عتبيي ک التقبد هشدم اثغت ث کؾب سصي داهپش سي اعت هيت ا ذ پيبهذ بي بگ اسي ثشاي عبک يي ث وشا داؽت ثبؽذ. ػال ثشايي ثب ت ر ث اي ک ػوذ صػفشاى کؾ س دس اعتبى خشاعبى سض ي ت ليذ هي ؽ د ػذم الذام ف سي ه حش دس لجبل ک تشل روؼيت ه ػ ب صتي هوکي اعت کؾ س سا اص ه جت فبدسات ايي هضق ل اعتشاتژيک دس ثبصاس بي ثيي الوللي هضش م عبصد. اص آ زب ک اعتبى خشاعبى سض ي اص کب ى بي ثيوبسي عبلک ث ؽوبس هي س د )7( سؽذ ثي س ي روؼيت ر ذگبى هيت ا ذ ه طم سا ثب چبلؼ ايي ثيوبسي هؾتشک ثيي ا غبى صي اى س ثش عبصد. ضوي اي ک ثبيغتي ايزبد سػت صؾت دس ثيي ا بلي هتؼبلت آى ايزبد اصغبط ػذم اه يت سا يض دس داه هؾکالت ايزبد ؽذ دس احش طغيبى ر ذگبى لشاس داد. دس اي زب الصم اعت ث مؼ ػ اهل پيؾگيشا ثب فشك اي ک خ ساک دام ف ؼتي ثش سؽذ ا فزبسگ روؼيت ه ػ ب تبحيش داسد اؽبس ؽ د. ث غبصي اهبکي ت ليذ گ ذاسي خ ساک دام ث ه ظ س ػذم دعتشعي ر ذگبى گ ذاسي خ ساک دام دس استفبع ه بعت ثب اعتفبد اص عک پش يض اص تل جبس کشدى روغ آ سي ثبليوب ذ خ ساک اص هضل تغزي دام هي ت ا ذ و اي اص الذاهبت پيؾگيشا ثبؽذ. ايي الذاهبت اص طشيك آه صػ ه بعت ث ا بلي س عتب هغئ ليي هضلي لبثل صق ل اعت. تيز گيشي ثب ت ر ث ايي هطبلؼ هي ت اى تيز گشفت خ ساک دام ف ؼتي ث دليل داسا ث دى سيضهغزي بي تم يت ک ذ سؽذ ر ذگبى هوکي اعت دس ص ادث طغيبى ه ػ ب دس س عتب ب مؼ داؽت ثبؽذ. الجت ثشاي احجبت ايي ساثط ثبيغتي هطبلؼبت آصهبيؾگب ي ه بعجي ا زبم ؽ د تب تبحيش خ ساک دام دس افضايؼ صاد لذ رخ ه ػ ب تبييذ ؽ د. ثب ايي ر د ث غبصي هضيط هضذ ديت دعتشعي ر ذگبى ث خ ساک دام وب گ ک دس ايي هطبلؼ هؾب ذ ؽذ دس کب ؼ هخبطشات ه ر د غيشلبثل ا کبس اعت. ثخق ؿ اي ک اسصػ غزايي ثبالتش ايي خ ساک غجت ث ػل ف چشاگب ب کب ؼ کيفيت هشاتغ دس احش خؾکغبلي بي اخيش داهپش ساى سا ث عوت اعتفبد اص ايي هضق ل ف ؼتي ع ق داد اعت.

5 تؾکش لذسدا ي ثذي عيل اص صصوبت صوبيت بي هؼب ت ػوشا ي فشهب ذاسي ر بد کؾب سصي ؽجک داهپضؽکي ث يبد هغکي اداس صفبظت هضيط صيغت ه بثغ طجيؼي اه س اساضي ؽ شعتبى تشثت صيذسي وچ يي ثخؾذاسي کذکي د يبسي ؽ ساي اعالهي س عتبي چ ال ک تؾکش لذسدا ي هي ؽ د. References. Zazuli MA, Maleki A, Bazrafshan E. Fundamentals of Environmental Health. 2nd Edition ed. Iran: Samat; Stenseth NC, Leirs H, Skonhoft A, Davis SA, Pech RP, Andreassen HP, et al. Mice, rats, and people: the bio-economics of agricultural rodent pests. Frontiers in Ecology and the Environment. 2003;(7): Banazadeh H, Moravej GH. Extensive trap: a new approach to rodent control. Journal of Plant Protection. 202;26(2): Hidiroglou M. Trace element deficiencies and fertility in ruminants: a review. Journal of Dairy Science. 979;62(8): Hurley W, Doane R. Recent developments in the roles of vitamins and minerals in reproduction. Journal of Dairy Science. 989;72(3): Koyuncu M, Yerlikaya H. Effect of selenium-vitamin E injections of ewes on reproduction and growth of their lambs: short communication. South African Journal of Animal Science. 2007;37(4): Reeves PG. Components of the AIN-93 diets as improvements in the AIN-76A diet. The Journal of nutrition. 997;27(5):838S- 4S. 8. Kwiecinski G, Petrie G, DeLuca H. Vitamin D is necessary for reproductive functions of the male rat. The Journal of nutrition. 989;9(5): Watanabe T, Endo A. Effects of selenium deficiency on sperm morphology and spermatocyte chromosomes in mice. Mutation Research Letters. 99;262(2): Ho Y-S, Gargano M, Cao J, Bronson RT, Heimler I, Hutz RJ. Reduced fertility in female mice lacking copper-zinc superoxide dismutase. Journal of Biological Chemistry. 998;3(3): Acharya UR, Mishra M, Patro J, Panda MK. Effect of vitamins C and E on spermatogenesis in mice exposed to cadmium. Reproductive Toxicology. 2008;25(): Hogarth CA, Griswold MD. The key role of vitamin A in spermatogenesis. The Journal of clinical investigation. 200;20(4): Pathak K, Kumar D. Bamboo flowering and rodent out-break in North Eastern hill region of India. Indian Journal of Hill Farming. 2000;3(/2): Ruiz J, Simeone A. Feeding by Kelp Gulls on rodents during a mouse outbreak at an inland area in southern Chile. Waterbirds. 200: Douangboupha B, Aplin KP, Singleton GR. Rodent outbreaks in the uplands of Laos: analysis of historical patterns and the identity of nuu khii. Aclar Monoghragh Series. 2003;96: SheikhZadeh MS. Rodent outbreak in NajafAbad village, possibility of village abandon: khorasan newspaper; 203. Available from: 05//30389/0 7. Mafi E, Yousefi Bohlouli Ahmadi G. A Comparative Pathology of the Space Dispersion Rate of Oriental Sore and Tuberculosis in Mashhad. Journal Of Geography And Regional Development. 200;7(3):30-2.

6 Journal of Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences. 207; 5(4): Root Causes and the Ways of Rodent Outbreaks Control: A case study Javad Salimi *, Jalil ChinSari, Javid Kondori, Mohsen Attar AbdolAbadi, Hosein Eshgi, Mohamad Abbasi 2, Fatemeh Barjasteh-Askari 3, Mojtaba Davoudi 3 - Department of Environmental and Occupational Health Engineering, Health Deputy, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran 2- Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran 3- Department of Environmental Health Engineering, School of Public Health, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran *Corresponding Address: Environmental and Occupational Department of Health Deputy, Torbat Heydariyeh University of Medical Sciences, Torbat Heydariyeh, Iran address: Salimij@thums.ac.ir Abstract Due to their special environments, rural areas are susceptible to rodent outbreaks. Extensive damage to agricultural produce, equipment and buildings on the one hand and outbreaks of zoonotic diseases on the other are among the health and economic impacts of a rodent outbreak. Failure in controlling such events may even result in social issues, such as, village abandonment and mass migration to suburban areas. One such rodent outbreak occurred in 205 in a village of Torbat Heydariyeh County, Razavi Khorasan province. This report explains both the root causes of the event as well as the efforts which resulted in the control of the outbreak within a couple of weeks. Keywords: Passive defense, Torbat Heydariyeh, Rodent outbreak, Environmental management

خغب يبثي فبصي تشا ؼف سهبت س ث س ؽ گبصوش هبت گشافي هؼشفي شم افضاستحليل گش

خغب يبثي فبصي تشا ؼف سهبت س ث س ؽ گبصوش هبت گشافي هؼشفي شم افضاستحليل گش خغب يبثي فبصي تشا ؼف سهبت س ث س ؽ گبصوش هبت گشافي هؼشفي شم افضاستحليل گش آرش رحين زاد خ شر کلي يک ترا سف رهات ر پارس چىيذ : اش اي کليدي : GC گاز اي هحل ل در ر غي ترا سف رهات ر. ه طق فازي رم افسار تحليل

More information

ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن

ی و ن ه ع ل ق د و م ح م ن ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ه خ ر چ و د ی ا ه ر ی س م د ا ج ی ا ت ه ج ن ا ه ف ص ا ر ه ش 3 ه ق ط ن م ر ب ا ع م ی د ن ب ت ی و ل و ا AHP ی ب ت ا ر م ه ل س ل س ل ی ل ح ت د ن ی آ ر ف ک ی ن ک ت ی ی و ن ه ع ل ق د و

More information

ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ

ي) ب ا ض ا ه ب م و د ه ا م ش م ت ف ه ل ا س ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( جغافیا پژوهشی ی م ل ع ه م ا ن ل ص ف 2 9 ه م د ق م د د و ب ه ب ن آ ن- ی س ح ی ش ه و ژ ی-پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ه م ا ن ب ( ا ی ف ا غ ج 1396 بها 2 ه ا م ش م ت ف ه ل ا س 91-11 ص: ص ی ن ا م د و ی ت ش ا د ه ب ت ا م د خ ه ع س و ت ی ا ه ص خ ا ش ی ی ا ض

More information

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز

م تی پل ئوژ ی ر س بر زت ی علله ز ا ق ی ر ف آ ل ا م ش و ه ن ا ی م ر و ا خ ت ال و ح ت ل ا ب ن د ب ن ي ر ح ب ر د ن ا ی ع ی ش ت م و ا ق م ك ي ت ي ل پ و ئ ژ ی س ر ر ب ی ت ز ع هلل ا ت ز ع ن ا ر ه ت ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا

More information

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن

و پ ش ن ا د ی د ا ه ل ا د ب ع د ی س ن ( ا ه اه گ ت ن و ک س م ت ک ت ت م ه ا و ع ا ر ز د ع ت س م ا ه ن م ز ن و گ ر گ د ر ب ن ش ن ر ه ش ا ر پ ت ال و ح ت ر ث ا ت ن ا ر ه ت ۵ ۸ ۳ ۱ ب و ص م م ر ح ت ر د م و ز ر ه م ا ن ر ب ر د ن آ 1 ا ن ش آ ن ا ر

More information

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د.

س ا ي م ا ز ل ا ت ا س ل ج ي م ا م ت ر د ه چ ر ت ف د ن ت ش ا د ه ا ر م ه ب ه- 4 د. ش ن ا س ن ا هم اه ي آ م و ز ش ي )Logbook( ك ا ر آ م و ز ي رد رع هص د ا ن ش ج و ي ا ن گ ف ت ا ر رد م ا ن ی ن ا م و ن ا م خ ا ن و ا د گ ي:.................................................. ش م ا ر ه د ا

More information

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی

ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا ر ی ا ی م ال س ا ی ر و ه م ج ی د ر و م ه ع ل ا ط م ی ن) ا ر ی ا ه- د ن س ی و ن ( ی ن س ح ال ه ش ر ز خ ه ز و ح ی ا ه ر و ش ک ی ی ا ر گ م ه ش ی ا ز ف ا و ت ا ع ز ا ن م ش ه ا ک ر د ت ا ر ک ا ذ م ر ی ث ا ت ی ی ا م ن ز ا ب ن ا ج ی ا ب ر ذ آ ی ر و ه م ج و ن ا

More information

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن

و ر س م ی ح ر ن و س و م ف ج ن ر ی م ه ل و ک ش ک ی ر ق ا ب ی ل ع ن ة) ع ل ا ط م ه م و ر ا ر ه ش ر د م و ق ا ر گ م ه س ا س ح ا و ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ه ط ب ا ر ل ل ح ت ك( ر ت و د ر ك م و ق : دی ر و م ر و ر س م ی ح ر ن ا ر ی ا ی ر ر ه ش ) ه ر ی) ن ی م خ م ا م ا ر ا گ د

More information

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر

ش خ و م ر گ ق ط ا ن م ر د ی ت ر ا ر ح ط ی ا ر ش ی ی ا س ا ن ش ر ( ه ل ا س د- ی ع س ک ش خ و م گ ق ط ا ن م د ی ت ا ح ط ی ا ش ی ی ا س ا ن ش ا س م گ ه ش ی ا م ع م ب ن آ ی ث أ ت و ی ب ا ی م ا ک د ی ع س ن ا ی ا ان ن م س ت ا ق ي ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ

More information

ح ز ا ش ي ب ي گ ت ف ش آ ب ب س ه ک ت س ا ن ا ج ن ز ر ه ش ر د د ن م ش و ه و م ج س ن م ي ک ي ف ا ر ت ت ي ر ي د م د و ب ن ر د ت ال ک ش م ن ي ا ي ل ص ا ا

ح ز ا ش ي ب ي گ ت ف ش آ ب ب س ه ک ت س ا ن ا ج ن ز ر ه ش ر د د ن م ش و ه و م ج س ن م ي ک ي ف ا ر ت ت ي ر ي د م د و ب ن ر د ت ال ک ش م ن ي ا ي ل ص ا ا ه- ي م س ميمگيري ص ت ن ا ب پشتي ه ن ا م ا س ر ا ر ق ت س ا اي ه ديت و د ح م و ع ن ا و م ن ا ج ن ز ر ه ش ک في ا ر ت هريزي م ا ن ر ب و ت ديري م ر د 1 في ا ن م ه مي س ن ا ج ن ز ه ا گ ش ن ا د شهري هريزي م ا

More information

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش

آ ع ا و ن ا و ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت م ی ه ا ف م ا ب ی ی ا ن ش آ. 2 ش ز ر ا ه ر ی ج ن ز ر ب ک ی ن و ر ت ک ل ا ت ر ا ج ت ر ی ث ا ت ا ب ی ی ا ن ش پ ن ج م: ف ص ل ا ی ن ت ر ن ت و س ی س ت م ه ا ی ح س ا ب د ا ر ی ا ط ال ع ا ت ی 1 س پ ز ا ه ع ل ا ط م ن ی ا ه د ن ن ا و خ ل ص ف ا ب م ی ه ا ف م ل ی ذ ا ن ش آ د: و ش ی م ر و د ه ا ر ت ا ط ا ب ت ر ا ی ا ه

More information

The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi

The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi 6 Abstracts The Methodology of Ahlulbayt's Lexical Interpretation based on Interpretive Narrations of the Osul Kafi Ali Rad 1, Mehdi Khoshdooni 2 * 1- Associate Professor, Department of Quran and Hadith

More information

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی

ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر غ ج و ی ن ا ک م ل م ا و ع و ا ه ص خ ا ش 1 ا ر ی ا ی ر و ا ن ف و م ل ع ی ا ه ک ر ا پ ی ي ر ت م ه م ن) م ا ع ل) ر- ض ا ح ق ی ق ح ت ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س د ر ک ل م ع ر د ی ی ا ی ف ا ر

More information

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1

ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م 1 ق. د ا ص ه) ع ل ا ط م ا ت س و ر ر ا د ا پ ر ب ا ه ه ن ا ر ا ز ا س د ن م ف د ه ت ا ر ث ا ل ل ح ت ) ل ب ا ز ن ا ت س ر ه ش ز ک ر م ش خ ب : د ر و م 1 ن ا ج م ف ل ر غ ص ا ق د ا ص ن ا ر ا ل ب ا ز ل ب ا ز ه ا

More information

پایان وام ج ت اخذ مذرک دکتزای حزف ای در رشت دوذاوپششکی. بزرسی ایو یست ضیویایی بز سهارکزbcl-2 در لیکي پالى د ا ی هخاط طبیعی د اى ثمیه السادات ای تی

پایان وام ج ت اخذ مذرک دکتزای حزف ای در رشت دوذاوپششکی. بزرسی ایو یست ضیویایی بز سهارکزbcl-2 در لیکي پالى د ا ی هخاط طبیعی د اى ثمیه السادات ای تی دانشگاه علوم پششکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواس دانشکده دندانپششکی پایان وام ج ت اخذ مذرک دکتزای حزف ای در رشت دوذاوپششکی عى ان: بزرسی ایو یست ضیویایی بز سهارکزbcl-2 در لیکي پالى د ا ی هخاط

More information

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م

ر ی د م ی د ه م ر. ک س م ه) ع ل ا ط م ت ی ف ی ک د- ی س ی ی ا ض ف ت ل ا د ع ه ب ي ب ا ي ت س د ت ه ج ی د ر ک ی و ر ی ر ه ش ن ک س م ی ف ی ک و ی م ک ی ب ا ی ز ر ا ) ی و ض ر ن ا س ا ر خ ن ا ت س ا ی ر ه ش ق ط ا ن م ی: د ر و م ی ر ی

More information

آگاهي اس اصالت هحصوالت فوالدی اسطزيق گواهيناهه فني استاندارد BS EN10204 و گواهيناهه فني هحصوالت فلشی

آگاهي اس اصالت هحصوالت فوالدی اسطزيق گواهيناهه فني استاندارد BS EN10204 و گواهيناهه فني هحصوالت فلشی آگاهي اس اصالت هحصوالت فوالدی اسطزيق گواهيناهه فني استاندارد BS EN10204 و گواهيناهه فني هحصوالت فلشی اسشب ذاسد EN10204 دس اغ اص اسشب ذاسد آ ب DIN 50049 الشجبس ضذ ضذ اسز. دس ا ائ د د يالدی ا د اسشب ذاسد

More information

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی

س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر ظ ن ه ط ق ن ز ا ی ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 7-22 ص ص ی ب د و ش ي ك ي ر گ ش د ر گ د ص ا ق م ي ق ي ب ط ت ه س ي ا ق م م س ی ر و ت ت ع ن ص ه ا گ ی ا ج ر

More information

هطالؼ تاثیز هتقابل کشت کلشا گ ذم در ت ا ب سراػی ایي د هحص ل

هطالؼ تاثیز هتقابل کشت کلشا گ ذم در ت ا ب سراػی ایي د هحص ل چکیذ : هطالؼ تاثیز هتقابل کشت در ت ا ب سراػی ایي د هحص ل 1- حسي هحوذی 2- ب زام هجذ صیزی* 1- کبسض بس اسضذ هشکض تحقيقبت کطب سصي ه بثع طجيعي استبى اصف بى 2- استبدیبس هشکض تحقيقبت کطب سصي ه بثع طجيعي استبى

More information

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه

ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه ن) ا ت س ر ه ش ر) ب ل ا چ و ت ز ی ا ت س و ر ز ز ب س ی ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر ب ر ث و م ل م ا و ع ی س ر ر ب و ی و ا ک ا و ) ن ی د ا ی ن ب ی ر و ئ ت ش و ر س ا س ا ه م و ص ع م 1 ی ک ز ا پ ر و ن م ا ی پ ه

More information

پایص خطکسالی ح ض دریاچ اريمی با استفاد اس ضاخص بارش استاوذارد ضذ SPI

پایص خطکسالی ح ض دریاچ اريمی با استفاد اس ضاخص بارش استاوذارد ضذ SPI پایص خطکسالی ح ض دریاچ اريمی با استفاد اس ضاخص بارش استاوذارد ضذ SPI 3 2 1* علیزضا حسیىی پزست باغباوان ت میى چ ز آرا - 1 دا ز دوتش الل ن ؿ بػ دا گب تشث ت هذسع alireza.tmu@gmail.com - 2 دا ز دوتش الل ن

More information

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و

) 0 2 ص 4931 ی س ا ی ل ا و ر و پ ر و ش ا س ( د ش ا ب ه ت ش ا د ن د و ج و ا ه ن آ ت ی و ر و ه) ن ا خ د و ر ه) ن و م ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 69 تابستان ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 7-8 : ص ص ز ا ه د ا ف ت س ا ا ب ک ژ و ل و ک ا د ر ک

More information

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن

ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج ت ک ر ا ش م د ر ک ی و ر ن ه د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7 2-2 2 : ص ص ی ز ا س ه ب و ی ز ا س و ن ر د ه ن ا ی و ج

More information

2- مذا يل اص ىضي اي صيش ا نا دستشسي ماستشا خت ف سا ت اطالػات ت اسة تا آ ا فشا ي م ذ

2- مذا يل اص ىضي اي صيش ا نا دستشسي ماستشا خت ف سا ت اطالػات ت اسة تا آ ا فشا ي م ذ بسمه تعالي -1 ش في ذ دس يل جذ تايذ حا ي...... ا ف( تيص اص يل ػ ػش داد تاضذ. فقط يل ػ ػش داد تاضذ. ب( ػ ػش داد ثاضذ. د( ش تؼذاد ػ ػش داد م الص است تاضذ. * 2- مذا يل اص ىضي اي صيش ا نا دستشسي ماستشا خت ف

More information

م ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی

م ا ی ص ر ی د ق ه) ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی - م ا ص ر د ق ه) ن و م ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ر ه ش ت ال ح م ر د ر ا د ا پ ا ه ر ف س د ل و ت ر ب ا ه

More information

ا ج ی ه ال ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب ش

ا ج ی ه ال ن ا ت س ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب ش ش ه و ژ پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ه ا ت س و ر ز ر و ا ش ک ض ا ر ا ر ب ر ا ک ر غ ت ر م و ا ه ه ن ا خ ش ق ن ل ل ح ت 1 ن ا ج

More information

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز

ا ه ت ف ا ب ی ز ا س و ن و ی ز ا س ه ب ر ب ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ر ا ذ گ ر ث ا و ه ط ب ا ر ل ی ل ح ت ) ت ل و د ه م ط ا ف ز ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3-8 : ص ص ا ه ت ف ا ب ز ا س و ن و ز ا س ه ب ر ب ع ا م ت ج ا ه ا م

More information

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن

1693 ز ا پ م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه رش گ ن ش ه و ژ پ - ي م ل ع ه م ا ن ل ص ف ه م د ق م ط ب ت ر م ي د ن ت- ج ح ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 پاز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ط ح م ت ف ک ر ب ر ث ؤ م د ر ف ا ه ر غ ت م ز ا ن ا د ن و ر ه ش اتمند ض ر س ر ر ب

More information

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن

ب م ی س ا ض ر ن ف ج ن س ا ب ع ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ر د خ م د ا و م ق ا چ ا ق ر د ل ا ف ط ا ز ا ه د ا ف ت س ا

More information

اثر نوکلئوتید جیره بر پبرامترهبی خونی و بیوشیمیبیی سرم خون

اثر نوکلئوتید جیره بر پبرامترهبی خونی و بیوشیمیبیی سرم خون مجله علمی شیالت ایسان سبل بیست و چهبزم /شمبزه 3/ پبییص 4334 اثر نوکلئوتید جیره بر پبرامترهبی خونی و بیوشیمیبیی سرم خون تبسمبهی ایرانی جوان( persicus (Acipenser 1 2 1 1 *1 فاطمه خانی محمدرضا ایمانپور حامد

More information

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن )

ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب ی ر ا ج ت د ا ز آ ق ط ا ن م ش ق ن ) ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س و ل ل م ل ا ن ی ب ت ر ا ج ت ش ر ت س گ ر د ی س ا ی س و ی ن ا گ ر ز ا ب

More information

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1

ئ ا س ر ا پ ا س ی ر پ 1 ه د ن ی آ ز ا د ن ا م ش چ و ی ر گ ش د ر گ ه م ا ن ل ص ف 3931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ر ا ه چ ل ا س 1 8-6 9 ص ص ه ج و ت ا ب ر ا د ی ا پ ه ع س و ت ر د ی ل ح م ع م ا و ج ش ق ن ی س ر ر ب م ش ق ک ر ا پ و ئ ژ

More information

د ه ینآ از د ان ش م و چ ی گ

د ه ینآ از د ان ش م و چ ی گ ) ع ل ط م ) ب - م س د ن آ ز د ن م ش چ و ر گ ش د ر گ م ن ل ص ف 91 تبستن ر م ش م ر چ ل س 7 6-9 7 ص ص م س ز د ف ت س ب ک ژ ت ر ت س د ر ک و ر س س ر ب ر گ ش د ر گ ع س و ت د ر ب ر ل ل ح ت ن) ر د ن ز م ن ت س ر

More information

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن

ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر ا ب خ ا د م ح م ن ت ب ا ق ر ه ص ر ع ق ا ر ع ن ا ت س د ر ک ن ا د ی م ه د ر خ ه ی ک ر ت و ن ا ر ی ا ی ا ه ق ط ن م ی ا ه ن ا د ی م ه ل ا د ب ع ا ض ر د م ح م 1 ر و پ ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ت ا ق ی ق ح ت و م و ل ع د ح ا و ل ل م

More information

Statements of Salaah. An Explanation of the. Madeenah.com BENEFICIAL WEBSITES

Statements of Salaah. An Explanation of the. Madeenah.com BENEFICIAL WEBSITES Madeenah.com ش ر ح م ع ان ي أ قو ال الص لاة An Explanation of the Statements of Salaah BENEFICIAL WEBSITES www.madeenah.com www.fatwa-online.com www.salafimanhaj.com www.salafieventsuk.com www.salafiri

More information

بررسی تأثیر زنبورداری بر توسعه اقتصادی

بررسی تأثیر زنبورداری بر توسعه اقتصادی ب ب فصلنامه علم-پصوهش جغرافا )برنامهرس منطقها( سال هشتم شماره 1 زمستان 1331 صص: 111-121 بررس تأثر زنبوردار بر توسعه اقتصاد پادار روستا در شهرستان نکاء محمود 1 مهدو دانشجو دکتز جغزافب و بزنبمهرش روستب واحد

More information

ة ي طا ل غ ل ه أ ى ل إ لو س رلٱ س لو ب ة لا س ر

ة ي طا ل غ ل ه أ ى ل إ لو س رلٱ س لو ب ة لا س ر غ لاط ي ة ١ ١ : ١ غ لاط ي ة ١٢ : ١ ر س ال ة ب ول س ٱلر س ول إ ل ى أ ه ل غ ل اط ي ة ١ ب ول س ر س ول ل ا م ن ٱلن اس و ل ا ب إ ن س ان ب ل ب ي س وع ٱل م س يح و ٱلل ه ٱل آب ٱل ذ ي أ ق ام ه م ن ٱل أ م و ات ٢

More information

Source: Authors. Source: (Binesh,2006)

Source: Authors. Source: (Binesh,2006) م ط ا ل ع ه) ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل ن ه م ش م ا ر ه چ ه ا ر م پاییز 1396 ت ب ی ی ن ت أ ث ی ر ف ض ا ی ح ی ا ت ی ب ر ا م ن ی ت م ن ط ق

More information

Torah commentary by Rabbi Saadia Gaon (882 c.e) Leviticus Vayikr. Parashat Vayikra

Torah commentary by Rabbi Saadia Gaon (882 c.e) Leviticus Vayikr. Parashat Vayikra 1 ن ص اأس بوعي- و ي ق ر ا Parashat Vayikra م ق ط ع Chapter 1 1 ^ث م د ع ا الل ه ب م وش ه و خ اط ب ه م ن خ ب اء ال م ح ض ر ق ائ لا : 2 ^خ اط ب ب ن ي ي س ر ئ يل و ق ل ل ه م اأي اإ ن س ان ق ر ب م ن ك م ق

More information

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest

1 -Mallory 2 - Sommer 3 -Malatest ف ص ل ا م ع ل م ی پ ژ و ش ی گ ر ش ا ی و ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا س ا ی س ا ل م ش م ا ر چ ا ر م پاییز ت ح ل ی ل ی پ ی ر ا م و ا ب و ی ص ع ت ک ر م ا ب ر ی ش م و ا ث ر ا ت و پ ی ا م ا ی آ ب ر ت غ ی ی ر ک ا ر ب

More information

اثر امتحان ای ک چک بر ومر پايان دير داوشج يان

اثر امتحان ای ک چک بر ومر پايان دير داوشج يان و يسىدگان: 4 3 2 1* مرتضی پ راحمد سارا فدايی سید محمد کاظم تديه حسه ضابطیان Journal of Jahrom University of Medical Sciences, Vol. 10, No. 4, Winter 2013 1- گش ثیوبسی بی ػف ی گشهؼیشی دا کذ پضؿکی دا گب

More information

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9.

ش ز و م آ ه. 2.Educational justice 3.Promising 4.Social mobility 5.Critical thinking 6.Education 7.Commoner 8.Uniqe 9. ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 1 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 5 6-6 7 ص ص ه ط س و ت م ش ز و م آ ر د ی ش ز و م آ ت ل

More information

Ramadhan. Duas for the Month of. Dua. iftitah. Dua. tawassul. Ya Aliyu ya adheem. Allahuma. rabba shahri ramadhan.

Ramadhan. Duas for the Month of. Dua. iftitah. Dua. tawassul.  Ya Aliyu ya adheem. Allahuma. rabba shahri ramadhan. Duas for the Month of Ramadhan Ya Aliyu ya adheem Dua iftitah Allahuma rabba shahri ramadhan Dua tawassul Allahuma adkhil ala www.qfatima.com DUAS FOR THE MONTH OF RAMADHAN Dua recommended to be recited

More information

Bashaa-ir al-khairaat

Bashaa-ir al-khairaat ب ش ائ ر ال خ ي ات Bashaa-ir al-khairaat of Hadhrat Shaykh Abdul Qadir Jilani Rahmatullah Alayh A beautiful compilation of Salawat and the relevant Qur anic verses It is related the great Shaykh, Abd al-qadir

More information

Surah Hud Work Book. Ayah 50-60

Surah Hud Work Book. Ayah 50-60 بسم الله الرحمن الرحيم Surah Hud Work Book Ayah 50-60 Fehm Al Qur'an-Happy Land for Islamic Teachings ھ ود ا أ خ اھ م ع ا د و إ ل ى إ ن ق ا ل ی ا ق و م اع ب د و ا أ نت م إ لا م ف ت ر و ن غ ی ر ه إ ل ھ

More information

دردی ق جق * ایمان ج اویان محسه تاتار

دردی ق جق * ایمان ج اویان محسه تاتار مقالة ك تا گامهاي توسعه در آهوزش پسشكي هجله هركس هطالعات و توسعه آهوزش پسشكي دوره نهن شواره اول ص 09-58 1901 بازنگری سر فصل دروس بیوشیمی رشته های پسشکی ودندانپسشکی 3 2 1 دردی ق جق * ایمان ج اویان محسه

More information

Du ā 37: When Giving Thanks in the Sahīfa with two translations

Du ā 37: When Giving Thanks in the Sahīfa with two translations Du ā 37: When Giving Thanks in the Sahīfa with two translations Translation by Dr. William C. Chittick His Supplication when confessing his Shortcomings in Giving Thanks. 1. O Allah, no one reaches a limit

More information

Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) And Automated External Defibrillators (AED s)

Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) And Automated External Defibrillators (AED s) AED S Save Lives Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) And Automated External Defibrillators (AED s) 1 The Chain of Survival Early Early Early Early Access CPR Defibrillation Advanced Care CPR can support

More information

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ه) ن و م ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ت س و ر ن ر ف آ ر ا ک ه ع س و ت ر د د ا ص ت ق ا و ز ر و ا ش ک ل م ا

More information

ARABIC. Written examination. Wednesday 19 October Reading time: 2.00 pm to 2.15 pm (15 minutes) Writing time: 2.15 pm to 4.

ARABIC. Written examination. Wednesday 19 October Reading time: 2.00 pm to 2.15 pm (15 minutes) Writing time: 2.15 pm to 4. Victorian Certificate of Education 2016 ARABIC Written examination Wednesday 19 October 2016 Reading time: 2.00 pm to 2.15 pm (15 minutes) Writing time: 2.15 pm to 4.15 pm (2 hours) QUESTION AND ANSWER

More information

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ش ل م ا ن ا ت س ر ه ش ر د ت س د ع ا ن ص ا ف ا ر غ ج ل ل ح ت ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ر د ن آ ش ق ن و 1 ر ا م آ ر و م ت ن ا ر ا ت ش ر ا ف ا ر غ ج ه و ر گ ت ش ر د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ر ا ی

More information

1 ا ق ر إ الن ص الت ال ي ب ت م عن ث م أ ج ب ع ن الا س ي ل ة ال تي ت ليه : ال ق ر د الط بيب كان ت ح ي وانات ال غاب ة ت ش كو م ن الا س د. قال ت ال زراف ة : "أ ك ل الا س د ز رافاتي ال صغيرات ". و قال ال ح

More information

تأثیر تمریىات ه ازی ي آگ ویست GnRH بر سط ح استرادی ل ي گىاديتريپیهها LH( ي )LH/FSH در دختران دارای بل غ زيدرس مرکسی.

تأثیر تمریىات ه ازی ي آگ ویست GnRH بر سط ح استرادی ل ي گىاديتريپیهها LH( ي )LH/FSH در دختران دارای بل غ زيدرس مرکسی. Journal of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences Vol. 24, No.11, Jan- Feb 2017 Pages: 899-912 هجل علوي پص طي دا طگا عل م پسضكي ض يد صد قي يسد د ر 24 ضوار 11 ب وي 1335 صفح : 833-312 تأثیر تمریىات

More information

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن

ه ا ن پ ت ع ی ر ش ی ل و د ی ج م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 5931 تابستان م و س ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ر ه ش ه ع س و ت ر د ی ر گ ش د ر گ ی ا ه ت ی ل ب ا ق و ا ه ن ا و ت ش ق ن

More information

د م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م

د م عرب ن م ا لعم س ي د ر يز م ي ش ز و م آ ت ي ر ي د م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و ي م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 2 9 3 ز ی ی ا پ 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 2-8 4 ص ص ا ي ن م ش ا ه م ا ر ه ش ن ا ن آ ی ل غ ش د ر

More information

ه ض ع: تبثیز کبراگی بى ثز فزا رد بی گ شتی کن چزة ت ی ت ظین:طیج د قبى طشرجب ی پز ا هسئ ل ف ی: 8449 پبییش 9384

ه ض ع: تبثیز کبراگی بى ثز فزا رد بی گ شتی کن چزة ت ی ت ظین:طیج د قبى طشرجب ی پز ا هسئ ل ف ی: 8449 پبییش 9384 ه ض ع: تبثیز کبراگی بى ثز فزا رد بی گ شتی کن چزة شزکت فزا رد بی گ شتی خ ش بم پز تئیي یشد ت ی ت ظین:طیج د قبى طشرجب ی شوبر پز ا هسئ ل ف ی: 8449 پبییش 9384 هقذه ثیوبسی بی للجی ػش لی دس ج بى ک س هب س ث افضایؾ

More information

ISSN

ISSN ك ا ن و ن, www.jeasd.org ا ل م ج ل د, 21 العدد 01 ا ل ث ا ن ي 2017 ISSN 25203-0917 ت ق ي ي م ا ل ش ر ك ا ت ا ال ن ش ا ئ ي ة ف ي ا ل ع ر ا ق م ن ن ا ح ي ة ت ط و ي ر ا ل ت خ ط ي ط ل ل م ش ا ر ي ع ا ال ن

More information

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن

ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و س ت ال و ح ت ن ر- د ی ح ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ی ا ه ق ط ن م ن ز ا و ت ن ا ر ی ا ی د ر ب ه ا ر ش ق ن و ه ی ر و

More information

غ ا ر ف ل ر ظ ن ی ن ا ب م ن

غ ا ر ف ل ر ظ ن ی ن ا ب م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 396 پاییز م ر ا ه چ ه ر ا م ش م ه ن ل ا س ا ب ن ا ر ه ت ر ه ش ه ق ط ن م ی د ر ب ه ا ر ی ر ا ت خ ا س ای ه ح ر ط ه ی ه

More information

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی

ر د ر ک ش ه ر ش ه ر د ی رهش ب ز س ی ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 1 0 3-0 2 3 : ص ص ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه

More information

EU KELLY, C1 ARABIC results

EU KELLY, C1 ARABIC results EU KELLY, C1 ARABIC results Survey overview Number of respondents: 1 Expected number of respondents: 50 Response rate: 2.0% Launch date: 02 Aug 2011 Close date: 02 Sep 2011 Section 1 1. Institution INTERNATIONAL

More information

40 DUROOD. Forty Salaat and Salaam. From Authentic Hadith. aliya. publications. Aliya Publications /

40 DUROOD. Forty Salaat and Salaam. From Authentic Hadith. aliya. publications. Aliya Publications / 40 DUROOD ا ل صلاة و ا ل سل ام Forty Salaat and Salaam From Authentic Hadith The following Forty Durood and Salaam from authentic hadith have been compiled by Hadhrat Moulana Ashraf Ali Thanwi Rahmatullahi

More information

AtToor. In the name of Allah, Most Gracious, Most Merciful 1. By the Mount. 2. And a Scripture inscribed. 3. In parchment unrolled.

AtToor. In the name of Allah, Most Gracious, Most Merciful 1. By the Mount. 2. And a Scripture inscribed. 3. In parchment unrolled. AtToor In the name of Allah, Most Gracious, Most Merciful 1. By the Mount. و الط و ر 2. And a Scripture inscribed. 3. In parchment unrolled. 4. And the frequented House. 5. And the roof exalted. و كت ب

More information

پضي ؾىام يمدیزیتاجزایی عالو م ؽمار ي 77 ويم يايل 7396 ارائ مدلب میچابكیعاسماویدرؽزكت ايداوؼبىيان ه شداد هری چكيد :

پضي ؾىام يمدیزیتاجزایی عالو م ؽمار ي 77 ويم يايل 7396 ارائ مدلب میچابكیعاسماویدرؽزكت ايداوؼبىيان ه شداد هری چكيد : پضي ؾىام يمدیزیتاجزایی عالو م ؽمار ي علمی پضي ؾی 77 ويم يايل 7396 ارائ مدلب میچابكیعاسماویدرؽزكت ايداوؼبىيان چكيد : دسیبفت: 1395/9/18 تبسیخ پزیشؽ: 1396/2/11 تبسیخ تجبس بدی خ اد ** هذ ؿی ه شداد هری هرتشی

More information

The Dialogue in the Scenes of the Resurrection in The Holy Quran

The Dialogue in the Scenes of the Resurrection in The Holy Quran The Dialogue in the Scenes of the Resurrection in The Holy Quran A Stylistic Semantic Study / أ ب ج د ه و ز ح ط ي ك Abstract The Dialogue in the Scenes of The Resurrection in The Holy Quran A Stylistic

More information

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن

ه ش ر ق ا ب ش خ ب ی ا ه ا ت س و ر ی د ر و م ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 7 1-2 9 1 : ص ص ه ع ل ا ط م ن ا ر ی ا ی ی ا ت س و ر ه ع س و ت ر د ی ن ی ر

More information

ا ر آ ه ی ق ف ل و ت ب ن

ا ر آ ه ی ق ف ل و ت ب ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س د ک أ ت ا ب ن ا ن م س ر د ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ز ر ه م ا ن ر ب و ت ر د م ن ا ن

More information

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب

ر تب ی ا م ر له لسس لی ل ت ح ه و د سر فت باف ب ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 6931 زمستان 1 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 3-6 5 : ص ص ر ب ا ر ب ر د ز ا ر ی ش ر ه ش ن ال ک ی ر ه ش ه د و س ر ف ت ف ا

More information

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 ك ان - Present of ٢٨ Unit 1 Today s lesson ي ك و ن ك ان (irregular) Present of 1. Indicative 2. Subjunctive 3. Jussive 4. Imperative Unit correction by students 2 Let s recite

More information

ت س ا ی ع ی ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ی ر ی د م ر د ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی

ت س ا ی ع ی ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ی ر ی د م ر د ی ع ا م ت ج ا ه ی ا م ر س ی ش ه و ژ -پ م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 396 بهار ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 77-89 ص: ص ژ ئ آ ا ه اه گ ت ن و ک س ر ع ب ط ت ا ر ط ا خ م ت ر م ر ع ا م ت ج ا ه ا م ر س ش ق ن

More information

ARIC Arabic Class Book 3 Vocabulary Sets

ARIC Arabic Class Book 3 Vocabulary Sets ب س م الل ه الر ح م ن الر ح ي م ARIC Arabic Class Book 3 Vocabulary Sets 1 Book 3 Vocabulary Set 1 Questions ا ج ب ا سئ ل ة Form, Shape, Create ص غ Answer Examples ت ا م ل ا بن Make, Build ا مث ل ة Ponder

More information

ا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ر د ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ی ح ت ف ش و ر س ن

ا ر د ن ز ا م ن ا ت س ا ر د ی ر گ ش د ر گ ت ع ن ص ی ح ت ف ش و ر س ن ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 پاز 4 ه ر ا م ش م ت ف ه ل ا س 9 6 1-15 8 : ص ص ه ع س و ت ا ت س ا ر ر د س ا س ت ن م ا ا ه ص خ ا ش و ا ک ا و

More information

6... ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ی ر ا ذ گ ر ی ث ا ت ل د م د ر و آ ر ب ل ه و ژ پ ی ل ص ا م ی ه ا ف م ا

6... ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ی ر ا ذ گ ر ی ث ا ت ل د م د ر و آ ر ب ل ه و ژ پ ی ل ص ا م ی ه ا ف م ا ش- و ر س ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا ر غ ج ر د و ن ا ه ش ر گ ن 6931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ها ق ط ن م و ل ح م ه ع س و ت ر ب ي ع ا م ت ج ا د ا م ت ع ا د ا ع ب ا ر ا ذ گ ر

More information

ن و ا ه ن ر ه ش ی ر ا د م ه د ا ی پ ب خ ت ن م و د ی ک أ ت د ر و م ی ا ه د ر ب ه ا ر ی د ن ب ت ی و ل و ا SWOT

ن و ا ه ن ر ه ش ی ر ا د م ه د ا ی پ ب خ ت ن م و د ی ک أ ت د ر و م ی ا ه د ر ب ه ا ر ی د ن ب ت ی و ل و ا SWOT ه) ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ن ا س ن ا ا ف ا غ ج و ن ا ه ش گ ن 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ا م ش م ه ل ا س ن و ا ه ن ه ش ا م ه ا پ ب خ ت ن م و ک أ ت و م ا ه ب ه ا ن ب ت و ل و ا SWOT ل ل

More information

Surah Hud Work Book. Ayah 11-20

Surah Hud Work Book. Ayah 11-20 بسم الله الرحمن الرحيم Surah Hud Work Book Ayah 11-20 Fehm Al Qur'an-Happy Land for Islamic Teachings إ لا ال ذ ی ن ص ب ر و ا و ع م ل و ا ال صال ح ا ت مغ ف ر ة و أ ج ر ك ب ی ر ل ھ م أ و ل ي ك Except those

More information

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ی ا ر ب ی د ی ل ک ر ص ن ع د ن ک ن ی م ض ت ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ه ت س و ی پ حضور که ه ق ط ن م ط ی ا ر ش ا ب ی

ر گ ش د ر گ ه ع س و ت ی ا ر ب ی د ی ل ک ر ص ن ع د ن ک ن ی م ض ت ا ر ن ا ر گ ش د ر گ ه ت س و ی پ حضور که ه ق ط ن م ط ی ا ر ش ا ب ی ف ص ل ن ا م ه ع ل م - پ ژ و ه ش ن گ ر ش ه ا ن و د ر ج غ ر ا ف ا ا ن س ا ن س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ت ر س م س ا خ ت ا ر ت و س ع ه گ ر د ش گ ر ت ف ر ح و ر ز ش م ب ت ن ب ر م س ر ه ا و ر ا ه

More information

Contents. Executive Summary. Contents

Contents. Executive Summary. Contents ا مل ا ل ي ة ل ل ن ظ م ت ح ت ي ة ب ن ي ة ا مل ج ت م ع ي ة ا ل ش ا م ل ة و ث ي ق ة ا ل ر ؤ ي ة Contents 1 2 3 ا مل ل خ ص ا ل ت ن ف ي ذ ي ا مل ش ك ل ة Executive Summary 5 ك و ر ا ن ظ ا م 5 5 ا ل ع م ال ت

More information

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م

ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 1396 ن ا ت س ب ا ت م و س ه ر ا م ش م ه ن ل ا س م ال ي ا ر ه ش ي ك ي ز ي ف د ش ر ر ب ر ث ؤ م ل م ا و ع ي ب ا ي ز ر ا

More information

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن

ر ب ک ا ی ل ع ل ی ع ا م س ا ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 4931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س ی ت ن و ک س د ع ت س م ی ض ا ر ا ی ب ا ی ن ا ک م ی ا ه ت ی و ل و ا ی س ر ر

More information

Misunderstanding of Religious Texts

Misunderstanding of Religious Texts 5112 52 1 ISSN 2410-5201 IUGJIS * 1. Misunderstanding of Religious Texts Abstract This research deals with the phenomenon of misunderstanding the religious texts in that the misunderstanding of Allah (SWT)

More information

تزرسی واژة ایزان و انیزان در کتیثههای ساسانی

تزرسی واژة ایزان و انیزان در کتیثههای ساسانی 1 بررسي واژة ايران و انيران در كتيبههاي ساساني ويدان نداف / تزرسی واژة ایزان و انیزان در کتیثههای ساسانی ویدا نداف عضو ئت ػلو دا گب آصاد اػاله اعذ وذاى سؿت فش گ صثبى ب ثبػتب. Vida_nadaf@yahoo.com دس بفت:

More information

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی

ت ش ا د ی ر و ش ک ت ا م ی س ق ت ن و ن ا ق ر ب ی ت ی ن م ا د ع ب ت ی م ک ا ح ی ی ا ی ف ا ر غ ج ی ن گ م ه م د ع ی د ر ک ر ا ک ی ف ص ل ن ا م ه ع ل م ی- پ ژ و ه ش ی ن گ ر ش ه ا ی ن و د ر ج غ ر ا ف ی ا ی ا ن س ا ن ی س ا ل د ه م ش م ا ر ه ا و ل زمستان 6931 ب ر ر س ی ن ظ ا م ت ق س ی م ا ت ک ش و ر ی د ر ا ی ر ا ن : م ط ا ل ع ه م و ر

More information

ا و ه ا ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ن و م ن ی

ا و ه ا ر ه ش ی ز ک ر م ش خ ب : ی د ر و م ه ن و م ن ی ش ه و ژ پ - م ع ه م ا ن ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 6931 تابستان 3 ه ر ا م ش م ت ف ه ا س 7 9 2-30 1 : ص ص ه و س ر ف ت ف ا ب ا ح ا ر( CDS( ر ه ش ه ع س و ت ژ ت ا ر ت س ا ر ک و ر 1 ز ا

More information

) ل و ئ س م. ن ا ر ای ق ا ر ن ق ا ر ن د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی ت ل و د ت ی ر ی د م ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا 2-

) ل و ئ س م. ن ا ر ای ق ا ر ن ق ا ر ن د ح ا و ی م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د ی ت ل و د ت ی ر ی د م ه و ر گ ر ا ی د ا ت س ا 2- زش و م آ ت در م و ر ب ر م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ا گ ش ا د 7 9 3 1 ر ا ب 1 ر ا م ش م د ز ا و د ل ا س 5 1 1-7 2 1 ص ص ) د ر و م ع ل ا ط م ( ت ل و د ا ا م ز ا س ر د ا ا ب ت ش ا ز ا

More information

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن

ر ا ف غ د م ح م ن س ا ب ع د م ح ا ن ه) د ن س ی و ن د) ر و م ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 7-9 2 : ص ص ر گ ش د ر گ ی ب ه ذ م ه ب ر ج ت

More information

د ن ی ا ر ف ل د م ک ی ر د ر و ش ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ 3

د ن ی ا ر ف ل د م ک ی ر د ر و ش ک ش ر و ر پ و ش ز و م آ 3 زش و م آ ت در م و ر ب ه ر ه م ا ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و م ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ا د ه ر ا م ش م ه د ز ا و د ل ا س 7 9 1 ر ا ه ب 1 9-2 ص ص ا ر د م ر و ر پ ش ا ج ا ه د ا س پ و ا ه د ا ش پ ت ع ض و ش ج

More information

س م و ق ه ق ط ن م ر ب د ی ک ا ت 1

س م و ق ه ق ط ن م ر ب د ی ک ا ت 1 ا) ب ه) د س و ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ل ص ف ) ا ه ق ط م ز ر ه م ا ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 5 7-4 7 : ص ص م ال س ا ا ف ر ع ر د ر گ ش د ر گ ا ه ت ل ب ا ق ک ژ ت ا ر ت

More information

The Methodology of Mufti Muhammad Shafi'(R.A) in Tafseer Bil Diraya

The Methodology of Mufti Muhammad Shafi'(R.A) in Tafseer Bil Diraya The Methodology of Mufti Muhammad Shafi'(R.A) in Tafseer Bil Diraya Abstract Mufti Muhammad Shafi' is a well known religious personality of the 20th Century. He got the prestige of "The greatest Mufti

More information

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س

آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل ح ت س ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ی ن ا س ن ا ی ا ی ف ا ر غ ج ر د و ن ی ا ه ش ر گ ن 6931 زمستان ل و ا ه ر ا م ش م ه د ل ا س ن آ ر ی ث أ ت و ن ا ر گ ی ز ا ب ر ب د ی ک أ ت ا ب ه ی ر و س ن ا ر ح ب ل ی ل

More information

ا ر ی ا ه و ق ل ا ب ت ی ف ر ظ 1-2- ر

ا ر ی ا ه و ق ل ا ب ت ی ف ر ظ 1-2- ر ن ا ر ي ا ي م ال س ا ي ر و ه م ج ي ا ه ت س ه ي س ا م ل پ ي د ا ك ي ر م آ ه د ح ت م ت ال ا ي ا ا ب ل ب ا ق ت ر د صادق محمد 1 ر و پ ی ی ح ی ن ا ر ی ا ن ا ر ه ت ن ا ر ه ت ه ا گ ش ن ا د ی س ا ی س ی ا ی ف ا

More information

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٤ - Jussive

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٤ - Jussive QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 Unit ٢٤-1 Today s lesson Classwork Unit 24 Midterm assessment correction 2 ف ع ل م اض ي م ض ار ع أ م ر Imperative Present Past م ر ف وع م ن ص وب م ج ز وم Subjunctive Indicative

More information

تعیین شذت و تذاوم دورههای خشکسالی هیذرولوشیک جریان با استفاده از روش Power Laws Analysis در رودخانههای حوزه آبخیس گرگانرود

تعیین شذت و تذاوم دورههای خشکسالی هیذرولوشیک جریان با استفاده از روش Power Laws Analysis در رودخانههای حوزه آبخیس گرگانرود دا شگا آزاد اسالهی احد ا ر فصل اه ی علوی - پژ شی فضای جغرافیایی رئوف مصطفیزاده خدیجه حاجی 1 2 اباذر اسمعلیعوری 3 تعیین شذت و تذاوم دورههای خشکسالی هیذرولوشیک جریان با استفاده از روش Power Laws Analysis

More information

ح ص ا ن ه د ی ع س ن ر پ ن ی ه م ن س د ر ب ز ت ب ع ل ن

ح ص ا ن ه د ی ع س ن ر پ ن ی ه م ن س د ر ب ز ت ب ع ل ن ه) ع ل ا ط م ه) د ن س و ن ش ه و ژ پ - م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ا ه ق ط ن م ز ر ه م ا ن ر ب ( ا ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 3 2 1-4 3 1 : ص ص ت ر د م ر د ب س ا ن م د ر ب ه ا ر

More information

کبربزدمطبلع م ردی-کیفیدرپزستبری:مطبلع مزيری 3

کبربزدمطبلع م ردی-کیفیدرپزستبری:مطبلع مزيری 3 کبربزدمطبلع م ردی-کیفیدرپزستبری:مطبلع مزيری 3 2 1 یضداى یه احوذسضب عبلمب ی فشیجب اث الحؼ ی ؿ ال Downloaded from jqr.kmu.ac.ir at 0:25 +0430 on Friday July 6th 2018 چکید لب ى س ا بػی تبسیخ ا ؼبىؿ بػی جبهؼ

More information

ن ا ب ع ش ه ی م س 2.

ن ا ب ع ش ه ی م س 2. شی ز و م آ ت دیری م و ی ر ب ه ر ه م ا ن ل ص ف ر ا س م ر گ د ح ا و می ال س ا د ا ز آ ه ا گ ش ن ا د 6931 تابستان 2 ه ر ا م ش م ه د ز ا ی ل ا س 9 2-48 ص ص ن ی س ح ن ا ن ک ر ا ک ی ا ه ف ر ح ق ال خ ا ا ب ش

More information

Allah provides sustenance to whom He wills beyond all reckoning.

Allah provides sustenance to whom He wills beyond all reckoning. Page 1 of 6 There are Signs in this for those who believe. { 25} سورة الزمر - 93 و ا م ل م ل ع ي ن ا ه للا ط س ب يق ز رلا ن م لء ا ش ي و ر د ق ي ١ ن ا ي ف ك ل ذ ت ي ا لم و ق لن م ؤ ي ۰۰۵۲ Do they not know

More information

ر و ب ص ق د ا ص د م ح م ن ر آ ر ک ش ل د ا ه ر ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ا ن پ ن ی د ا ض ر م ال غ 1-

ر و ب ص ق د ا ص د م ح م ن ر آ ر ک ش ل د ا ه ر ف ن ) ل و ئ س م ه د ن س ی و ن ( ه ا ن پ ن ی د ا ض ر م ال غ 1- ن ا ق ل ا ط ش خ ب ي ي ا ت س و ر ي ا ا گ ت ن و ک س ي گ ت ف ا ي ع س و ت ي س ر ر ب TOPSIS ک ي ن ک ت ق ي ر ط ز ا غ ال ب ج و ا س ن ا ت س ر ش ا ن پ ن ي د ا ض ر م ال غ ن ا ر ي ا ي ر ا س ي م ال س ا د ا ز آ ا گ

More information

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1

ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی د ا ص ت ق ا ت ال و ح ت ر د ی ر گ ش د ر گ ش ق ن ل ی ل ح ت 1 ه) د ن س ی و ن ی ش ه و ژ پ ی- م ل ع ه م ا ن ل ص ف ) ی ا ه ق ط ن م ی ز ی ر ه م ا ن ر ب ( ا ی ف ا ر غ ج 7 9 3 1 ن ا ت س ب ا ت 3 ه ر ا م ش م ت ش ه ل ا س 9 7-0 9 : ص ص ی ر گ ش د ر گ ف د ه ی ا ه ا ت س و ر ی

More information

Syllabus Adhan Competition (Islamic Kid Competition)

Syllabus Adhan Competition (Islamic Kid Competition) Purpose of this Competition is to inspire the kids for the rewards of Adhan & Iqamah Syllabus Adhan Competition (Islamic Kid Competition) GROUP D Grade 6 & 7 1. Importance of Adhan: (3 reasons of importance

More information

تحلیلی بز نقش سیاستگذاریها در توسعه و عمزان گزدشگزی در

تحلیلی بز نقش سیاستگذاریها در توسعه و عمزان گزدشگزی در فصلنامه علمی-پضوهشی جغزافیا )بزنامهریشی منطقهای( سال هشتم شماره 1 سمستان 1931 صص: 139-319 چکیده تحلیلی بز نقش سیاستگذاریها در توسعه و عمزان گزدشگزی در 1 مناطق روستایی مطالعه موردی مجموعه روستایی ده باال

More information